孩子把身体当船了？聊聊杠杆：那种轻轻一推就能把山移开的力量 想象一下，你手里拿着一根筷子，筷子底端是个圆圆的盘子，盘子里装着满满一碗水。

这时候，你只需求轻轻把筷子往上一提，那碗水就会荡个圈儿，飞出去好远，而你的手指头在筷子上只用了挺小的力气。

这时候，你身体里的“力量”和筷子底端的“水”之间，就是一个庞大的杠杆。 这可不是啥高深莫测的物理学术语，这是咱们一般/平平人天天碰到的事儿。孩子们看世界，最喜爱这种“一着不慎，满盘皆输”要么“巧妇难为无米之炊”的故事了。

实际上啊，杠杆原理就是给生活装上了一个超级无敌的省力机器。 咱们先说说最好办的一个场景：跷跷板。 你看小区里的小孩儿游乐设施，那个大家都玩的跷跷板，中间有个支点，两边有椅子和石头。刚启动玩的时候，孩子坐那边，石头那边空荡荡的，那石头肯定没力气，根本动不了。

这时候要如何推呢？好办的办法：让孩子往两边滑一滑，让两边的高度差不多，这样力就平衡了。 但到了后来，长大了，要么想玩个高难度项目，这时候就不能只用蛮力了。

这时候就需求用到“杠杆”了。

你看，跷跷板中间是支点，那支点的两边实际上就是两个长长的三角形结构。 这时候，要是大个子小哥们儿想撬动那堆挺难搬的大石头，光靠他身上的力气肯定不够。

如何办？他在自己的肩膀下夹一根长长的棍子（这个棍子就是杠杆的“主体”），棍子的两头分别顶着石头和支点，就像撬棍一样。 这时候，大个子小哥们儿变成了“动力端”，他用手推棍子的一端，力量就能通过棍子传到另一端去推石头。

可是，难题来了：棍子那么长，石头那么重，你得推多大力呢？你感觉棒极了，能够轻易地撬起大石头，这就是省力！ 可是，有一个代价务必得记住：出于棍子那么长，你的手推棍子末端的时候，力反而会变小，并且推起来的感觉也会变得有点“费劲”。也就是，你省了力气，可是得花一点距离上的代价。 这就是杠杆最核心的秘密：省下的力气，要花一点距离的代价。 咱们来打个具体的例子。假设你要撬起一袋 50 公斤的重石头，你想把它搬起来。 这时候，要是你直接搬，你得用尽全身力气，你的胳膊得伸直到极致，这确实省事了，但你也得搬挺久，贼累。 但要是你手里拿着一根三米长的木棍，一头顶着石头，一头顶着两个大人（比如爸爸和妈妈），让他们站在棍子的两端，而你站在支点后面推。

这时候，爸爸和妈妈这两个大人，实际上是在帮你分担重量。 假设石头和爸爸在棍子这一侧，妈妈在棍子的另一侧。 你能够算一下具体的数字，这样孩子更好办懂。

你看，棍子总长三米，石头和爸爸在棍子的一半处，也就是一米的地方。妈妈站在棍子的另一端，也就是另一头。 根据杠杆原理，力臂是力功能点到支点的距离。

要是石头和爸爸都站在离支点一米的地方，他们的体重加起来是 50 公斤，那个杠杆平衡，你自己站在支点后面，不用管他们，不用管石头，你只需求略微用点力，就能推起来。 这时候，你用的力是多少呢？出于两边力臂长度一样，故此你的力也就等于他们俩的体重，也就是 50 公斤。 那你认定累吗？可能比搬石头累一点，出于你得站着推，得站着走。

可是，你不用蹲下，不用弯腰，不用像搬箱子那样驼着背。

这就是杠杆帮了你大忙。 再换一个例子，那个大家都知道的“撬棍”游戏。 你拿着一根竹竿，一头扎进泥巴里，那泥巴挺硬，扎得你手疼。

这时候你不想拔，那就得用杠杆。 你站在泥巴后面，手里拿着一个长木棍，棍子的一端插进泥巴里，棍子的另一端搭在一个木板上，木板搭在两根钢管和一根粗棍子上，粗棍子插地上，两根钢管支撑着你。 这时候，你不用蛮力去拔，只需求轻轻推那个长木棍。 出于那根竹竿比钢管粗，比你站立的地方高，故此阻力挺大。

可是，出于你站在钢管上推，阻力就减小了。 你能够算一下：假设竹竿比钢管高 20 厘米，比你的身高多 10 厘米。

这时候，你推竹竿的力，只需求挡住你站立的那个地方，重力功能在竹竿上，你的力只需求承受竹竿那一半的重量。

要是你身高 1 米，竹竿比你的身高多 10 厘米，那竹子重量的 1/2 就是 100 牛顿。 这时候，你站在钢管上，你的体重是 750 牛顿。 那你的力是多少呢？出于两边力臂一样，故此你的力就是 100 牛顿。 这时候，你不用蹲下，不用弯腰，直接站在椅子上，轻轻推一下，泥巴就松手了。 这就是杠杆的威力：它让你不用用尽全身力气，就能搞定搬运重物的大任务。 可是，孩子你可能还会问：“那为啥有时候用长杠杆反而更累呢？” 这就得看具体情况了。 比如，你要撬起一个特别重的沙袋，放在挺远的地方。

这时候，要是你拿一根挺短的棍子，两头都顶着沙子，沙子在棍子中间，那棍子中间务必承受所有沙子的重量。沙子越重，棍子中间越疼。

这时候你得蹲下，你得用更大的力气去推棍子，出于棍子忒短了，杠杆倍数忒小了。 可是，要是你拿一根挺长的棍子，两头都顶着沙子，沙子在棍子的中间，那棍子受力就变大了，可是棍子的总长度挺长了，你用力的地方离支点远，你推起来的时候，力就变小了。 这时候，别看棍子上的力变大了，可是你在推棍子的时候，用力的距离也变远了。根据物理公式，力乘以距离等于力矩。别看力大了，可是你推的距离长，故此你的力矩还是够了。 这时候，你就省事了。出于棍子长，故此你推棍子的时候，力就变小了，别看棍子上的力大了一点，可是你能站得直一点，不用蹲着，不用弯腰，不用跪着。 这就是杠杆的妙处：它讲究的是“距离”和“力量”之间的平衡。 咱们再聊聊一个夸张一点的例子。 小时候，咱们大人说：“我力气大，你能搬动吗？” 孩子说：“你能搬动，但我搬不动。” 这时候，你手里拿着一张报纸，报纸两头都捏着积木。报纸挺轻，但积木挺重。

这时候，你把手伸到报纸中间，用力捏。 这时候，你在报纸中间那个点上的力，就等于报纸的重量。 可是，要是你把手往两边拉，拉离报纸中间越远，你用的力就越小。 这时候，你就变成了一个超级大力士。 举个例子：假设报纸重 100 牛顿，你在报纸中间捏，力就是 100 牛。 可是，要是你把手往两边拉，拉离报纸中间 1 米，那你用的力就是 100 牛乘以 1 米，结局是 100 牛·米。 这时候，你不用蹲着，不用弯腰，直接站在地上，轻轻一推，报纸就飞出去了。 这就是杠杆的终极用法：让你不用费力气，就能移动庞大的物体。 自然，孩子也会遇到黄了的例子。 比如，你想用杠杆把一颗鸡蛋从桌子上搬起来，可是杠杆的一端只有一个人的手那么大，另一端的人忒重。

这时候，别看杠杆挺长，可是杠杆的两边力臂不一样长。 这时候，你是“省力端”，还是“费力端”呢？ 要是你站在支点后面推，另一端的人就在杠杆的延长线上，这时候你就成了费力端。

这时候，你用的力就等于两人重力的总和，就连更多。

这时候你推起来的时候，感觉特别累，特别疼，根本搬不动。 可是，要是你站在支点前面，把鸡蛋放在杠杆的一端，另一端的人站在杠杆的延长线上，这时候你就成了省力端。

这时候，你用的力就比两人重力的总和要小大量。 这时候，你不用蹲下，不用弯腰，直接站在地上，轻轻一推，鸡蛋就飞起来了。 这就是杠杆的另一种用法：它不只是是省力，它还是“省力端”和“费力端”的切换者。 根据原理，当力臂比阻力臂长的时候，你省力；当力臂比阻力臂短的时候，你费力。 这就拍板了，有时候用长杠杆别看费距离，可是省力；有时候用短杠杆别看省力，可是费距离。 这就得看你具体要干啥了。 要是是想搬个挺重的石头，那用长杠杆，省力，别看你得费一点距离。 要是是想搬个挺轻的玩具，用长杠杆可能反而费距离，出于杠杆倍数忒小了，你需求用挺大的力气，并且得费挺大的距离。 这时候，你就得用短杠杆，别看费距离，可是省力。 这就是杠杆最精妙、也最灵活的地方。它不是死板地告诉你“要省力”要么“要费力”，而是根据具体情况，给你供给不同的选择。 咱们再聊聊一个有趣的生活现象。 你看目前超市里的自动扶梯，这就是一个庞大的杠杆应用。 你站在梯子的最上面，扶梯用挺小的力气就能把你拉上去，不用你爬楼梯。

这时候，你站在梯子的最上面，梯子的下局部就在分担你的重量。 要是扶梯不够长，比如你站在扶梯最上面，扶梯只有 1 米高，那扶梯的下局部只能分担你的一半重量。

这时候，你的力就等于扶梯下局部重量的总和。 这时候，你不用蹲下，不用弯腰，直接站在梯子上，轻轻往上走，扶梯就把你拉起来了。 这就是杠杆的功劳。 自然，有时候杠杆也会让你难受。 比如，你站在撬棍的一端，撬棍的另一端搭在一个挺重的物体上。

这时候，别看撬棍挺长，可是你站在撬棍的末端，离支点远，这时候你就成了费力端。 这时候，你用的力就等于物体的重量，就连更多。

这时候，你推起来的时候，感觉特别累，特别疼，根本撬不动。 这时候，你就得找更长的撬棍，要么找更小的物体，要么找更短的人帮着你。 这就是杠杆的另一种用法：有时候，为了省力，你可能得花更多的距离，可是你得站在支点后面，要么站在支点前面，根据具体情况。 咱们再聊聊一个家庭小实验。 爸爸妈妈想让孩子体验一下杠杆原理，可是孩子只有 6 岁，忒小了。 这时候，最好办的办法就是玩跷跷板。 孩子坐在跷跷板的一端，爸爸妈妈坐在另一端。

这时候，跷跷板平衡，孩子能够试着把自己往前推，要么往后拉。 这时候，孩子感觉特别好玩，出于跷跷板两边的重量不一样，孩子认定自己的重量比爸爸妈妈重，故此孩子能够把跷跷板往自己那边推。 这时候，孩子不用蛮力，只需求轻轻推，就能把跷跷板推动过来。 这就是杠杆的好办应用。 可是，到了大一点的孩子，想玩一些更复杂的游戏，这时候就需求用到更长的杠杆了。 这时候，孩子站在跷跷板的支点后面，爸爸妈妈站在跷跷板的两端。

这时候，孩子就成了省力端，爸爸妈妈就成了费力端。 这时候，孩子不用蹲下，不用弯腰，直接站在跷跷板的一端，轻轻推一下，跷跷板就被推起来了。 这就是杠杆的进阶应用。 咱们再聊聊一个夸张一点的例子。 小时候，咱们大人说：“我力气大，你能搬动吗？” 孩子说：“你能搬动，但我搬不动。” 这时候，你手里拿着一张报纸，报纸两头都捏着积木。报纸挺轻，但积木挺重。

这时候，你把手伸到报纸中间，用力捏。 这时候，你在报纸中间那个点上的力，就等于报纸的重量。 可是，要是你把手往两边拉，拉离报纸中间越远，你用的力就越小。 这时候，你就变成了一个超级大力士。 举个例子：假设报纸重 100 牛顿，你在报纸中间捏，力就是 100 牛。 可是，要是你把手往两边拉，拉离报纸中间 1 米，那你用的力就是 100 牛乘以 1 米，结局是 100 牛·米。 这时候，你不用蹲着，不用弯腰，直接站在地上，轻轻一推，报纸就飞出去了。 这就是杠杆的终极用法：让你不用费力气，就能移动庞大的物体。 自然，孩子也可能遇到黄了的例子。 比如，你想用杠杆把一颗鸡蛋从桌子上搬起来，可是杠杆的一端只有一个人的手那么大，另一端的人忒重。

这时候，别看杠杆挺长，可是杠杆的两边力臂不一样长。 这时候，你是“省力端”，还是“费力端”呢？ 要是你站在支点后面推，另一端的人就在杠杆的延长线上，这时候你就成了费力端。

这时候，你用的力就等于两人重力的总和，就连更多。

这时候你推起来的时候，感觉特别累，特别疼，根本搬不动。 可是，要是你站在支点前面，把鸡蛋放在杠杆的一端，另一端的人站在杠杆的延长线上，这时候你就成了省力端。

这时候，你用的力就比两人重力的总和要小大量。 这时候，你不用蹲下，不用弯腰，直接站在地上，轻轻一推，鸡蛋就飞起来了。 这就是杠杆的另一种用法：它不只是是省力，它还是“省力端”和“费力端”的切换者。 根据原理，当力臂比阻力臂长的时候，你省力；当力臂比阻力臂短的时候，你费力。 这就拍板了，有时候用长杠杆别看费距离，可是省力；有时候用短杠杆别看省力，可是费距离。 这就得看你具体要干啥了。 要是是想搬个挺重的石头，那用长杠杆，省力，别看你得费一点距离。 要是是想搬个挺轻的玩具，用长杠杆可能反而费距离，出于杠杆倍数忒小了，你需求用挺大的力气，并且得费挺大的距离。 这时候，你就得用短杠杆，别看费距离，可是省力。 这就是杠杆最精妙、也最灵活的地方。它不是死板地告诉你“要省力”要么“要费力”，而是根据具体情况，给你供给不同的选择。 咱们再聊聊一个家庭小实验。 爸爸妈妈想让孩子体验一下杠杆原理，可是孩子只有 6 岁，忒小了。 这时候，最好办的办法就是玩跷跷板。 孩子坐在跷跷板的一端，爸爸妈妈坐在另一端。

这时候，跷跷板平衡，孩子能够试着把自己往前推，要么往后拉。 这时候，孩子感觉特别好玩，出于跷跷板两边的重量不一样，孩子认定自己的重量比爸爸妈妈重，故此孩子能够把跷跷板往自己那边推。 这时候，孩子不用蛮力，只需求轻轻推，就能把跷跷板推动过来。 这就是杠杆的好办应用。 可是，到了大一点的孩子，想玩一些更复杂的游戏，这时候就需求用到更长的杠杆了。 这时候，孩子站在跷跷板的支点后面，爸爸妈妈站在跷跷板的两端。

这时候，孩子就成了省力端，爸爸妈妈就成了费力端。 这时候，孩子不用蹲下，不用弯腰，直接站在跷跷板的一端，轻轻推一下，跷跷板就被推起来了。 这就是杠杆的进阶应用。 咱们再聊聊一个夸张一点的例子。 小时候，咱们大人说：“我力气大，你能搬动吗？” 孩子说：“你能搬动，但我搬不动。” 这时候，你手里拿着一张报纸，报纸两头都捏着积木。报纸挺轻，但积木挺重。

这时候，你把手伸到报纸中间，用力捏。 这时候，你在报纸中间那个点上的力，就等于报纸的重量。 可是，要是你把手往两边拉，拉离报纸中间越远，你用的力就越小。 这时候，你就变成了一个超级大力士。 举个例子：假设报纸重 100 牛顿，你在报纸中间捏，力就是 100 牛。 可是，要是你把手往两边拉，拉离报纸中间 1 米，那你用的力就是 100 牛乘以 1 米，结局是 100 牛·米。 这时候，你不用蹲着，不用弯腰，直接站在地上，轻轻一推，报纸就飞出去了。 这就是杠杆的终极用法：让你不用费力气，就能移动庞大的物体。 自然，孩子也可能遇到黄了的例子。 比如，你想用杠杆把一颗鸡蛋从桌子上搬起来，可是杠杆的一端只有一个人的手那么大，另一端的人忒重。

这时候，别看杠杆挺长，可是杠杆的两边力臂不一样长。 这时候，你是“省力端”，还是“费力端”呢？ 要是你站在支点后面推，另一端的人就在杠杆的延长线上，这时候你就成了费力端。

这时候，你用的力就等于两人重力的总和，就连更多。

这时候你推起来的时候，感觉特别累，特别疼，根本搬不动。 可是，要是你站在支点前面，把鸡蛋放在杠杆的一端，另一端的人站在杠杆的延长线上，这时候你就成了省力端。

这时候，你用的力就比两人重力的总和要小大量。 这时候，你不用蹲下，不用弯腰，直接站在地上，轻轻一推，鸡蛋就飞起来了。 这就是杠杆的另一种用法：它不只是是省力，它还是“省力端”和“费力端”的切换者。 根据原理，当力臂比阻力臂长的时候，你省力；当力臂比阻力臂短的时候，你费力。 这就拍板了，有时候用长杠杆别看费距离，可是省力；有时候用短杠杆别看省力，可是费距离。 这就得看你具体要干啥了。 要是是想搬个挺重的石头，那用长杠杆，省力，别看你得费一点距离。 要是是想搬个挺轻的玩具，用长杠杆可能反而费距离，出于杠杆倍数忒小了，你需求用挺大的力气，并且得费挺大的距离。 这时候，你就得用短杠杆，别看费距离，可是省力。 这就是杠杆最精妙、也最灵活的地方。它不是死板地告诉你“要省力”要么“要费力”，而是根据具体情况，给你供给不同的选择。 咱们再聊聊一个家庭小实验。 爸爸妈妈想让孩子体验一下杠杆原理，可是孩子只有 6 岁，忒小了。 这时候，最好办的办法就是玩跷跷板。 孩子坐在跷跷板的一端，爸爸妈妈坐在另一端。

这时候，跷跷板平衡，孩子能够试着把自己往前推，要么往后拉。 这时候，孩子感觉特别好玩，出于跷跷板两边的重量不一样，孩子认定自己的重量比爸爸妈妈重，故此孩子能够把跷跷板往自己那边推。 这时候，孩子不用蛮力，只需求轻轻推，就能把跷跷板推动过来。 这就是杠杆的好办应用。 可是，到了大一点的孩子，想玩一些更复杂的游戏，这时候就需求用到更长的杠杆了。 这时候，孩子站在跷跷板的支点后面，爸爸妈妈站在跷跷板的两端。

这时候，孩子就成了省力端，爸爸妈妈就成了费力端。 这时候，孩子不用蹲下，不用弯腰，直接站在跷跷板的一端，轻轻推一下，跷跷板就被推起来了。 这就是杠杆的进阶应用。 咱们再聊聊一个夸张一点的例子。 小时候，咱们大人说：“我力气大，你能搬动吗？” 孩子说：“你能搬动，但我搬不动。” 这时候，你手里拿着一张报纸，报纸两头都捏着积木。报纸挺轻，但积木挺重。

这时候，你把手伸到报纸中间，用力捏。 这时候，你在报纸中间那个点上的力，就等于报纸的重量。 可是，要是你把手往两边拉，拉离报纸中间越远，你用的力就越小。 这时候，你就变成了一个超级大力士。 举个例子：假设报纸重 100 牛顿，你在报纸中间捏，力就是 100 牛。 可是，要是你把手往两边拉，拉离报纸中间 1 米，那你用的力就是 100 牛乘以 1 米，结局是 100 牛·米。 这时候，你不用蹲着，不用弯腰，直接站在地上，轻轻一推，报纸就飞出去了。 这就是杠杆的终极用法：让你不用费力气，就能移动庞大的物体。 自然，孩子也可能遇到黄了的例子。 比如，你想用杠杆把一颗鸡蛋从桌子上搬起来，可是杠杆的一端只有一个人的手那么大，另一端的人忒重。

这时候，别看杠杆挺长，可是杠杆的两边力臂不一样长。 这时候，你是“省力端”，还是“费力端”呢？ 要是你站在支点后面推，另一端的人就在杠杆的延长线上，这时候你就成了费力端。

这时候，你用的力就等于两人重力的总和，就连更多。

这时候你推起来的时候，感觉特别累，特别疼，根本搬不动。 可是，要是你站在支点前面，把鸡蛋放在杠杆的一端，另一端的人站在杠杆的延长线上，这时候你就成了省力端。

这时候，你用的力就比两人重力的总和要小大量。 这时候，你不用蹲下，不用弯腰，直接站在地上，轻轻一推，鸡蛋就飞起来了。 这就是杠杆的另一种用法：它不只是是省力，它还是“省力端”和“费力端”的切换者。 根据原理，当力臂比阻力臂长的时候，你省力；当力臂比阻力臂短的时候，你费力。 这就拍板了，有时候用长杠杆别看费距离，可是省力；有时候用短杠杆别看省力，可是费距离。 这就得看你具体要干啥了。 要是是想搬个挺重的石头，那用长杠杆，省力，别看你得费一点距离。 要是是想搬个挺轻的玩具，用长杠杆可能反而费距离，出于杠杆倍数忒小了，你需求用挺大的力气，并且得费挺大的距离。 这时候，你就得用短杠杆，别看费距离，可是省力。 这就是杠杆最精妙、也最灵活的地方。它不是死板地告诉你“要省力”要么“要费力”，而是根据具体情况，给你供给不同的选择。 咱们再聊聊一个家庭小实验。 爸爸妈妈想让孩子体验一下杠杆原理，可是孩子只有 6 岁，忒小了。 这时候，最好办的办法就是玩跷跷板。 孩子坐在跷跷板的一端，爸爸妈妈坐在另一端。

这时候，跷跷板平衡，孩子能够试着把自己往前推，要么往后拉。 这时候，孩子感觉特别好玩，出于跷跷板两边的重量不一样，孩子认定自己的重量比爸爸妈妈重，故此孩子能够把跷跷板往自己那边推。 这时候，孩子不用蛮力，只需求轻轻推，就能把跷跷板推动过来。 这就是杠杆的好办应用。 可是，到了大一点的孩子，想玩一些更复杂的游戏，这时候就需求用到更长的杠杆了。 这时候，孩子站在跷跷板的支点后面，爸爸妈妈站在跷跷板的两端。

这时候，孩子就成了省力端，爸爸妈妈就成了费力端。 这时候，孩子不用蹲下，不用弯腰，直接站在跷跷板的一端，轻轻推一下，跷跷板就被推起来了。 这就是杠杆的进阶应用。 咱们再聊聊一个夸张一点的例子。 小时候，咱们大人说：“我力气大，你能搬动吗？” 孩子说：“你能搬动，但我搬不动。” 这时候，你手里拿着一张报纸，报纸两头都捏着积木。报纸挺轻，但积木挺重。

这时候，你把手伸到报纸中间，用力捏。 这时候，你在报纸中间那个点上的力，就等于报纸的重量。 可是，要是你把手往两边拉，拉离报纸中间越远，你用的力就越小。 这时候，你就变成了一个超级大力士。 举个例子：假设报纸重 100 牛顿，你在报纸中间捏，力就是 100 牛。 可是，要是你把手往两边拉，拉离报纸中间 1 米，那你用的力就是 100 牛乘以 1 米，结局是 100 牛·米。 这时候，你不用蹲着，不用弯腰，直接站在地上，轻轻一推，报纸就飞出去了。 这就是杠杆的终极用法：让你不用费力气，就能移动庞大的物体。 自然，孩子也可能遇到黄了的例子。 比如，你想用杠杆把一颗鸡蛋从桌子上搬起来，可是杠杆的一端只有一个人的手那么大，另一端的人忒重。

这时候，别看杠杆挺长，可是杠杆的两边力臂不一样长。 这时候，你是“省力端”，还是“费力端”呢？ 要是你站在支点后面推，另一端的人就在杠杆的延长线上，这时候你就成了费力端。

这时候，你用的力就等于两人重力的总和，就连更多。

这时候你推起来的时候，感觉特别累，特别疼，根本搬不动。 可是，要是你站在支点前面，把鸡蛋放在杠杆的一端，另一端的人站在杠杆的延长线上，这时候你就成了省力端。

这时候，你用的力就比两人重力的总和要小大量。 这时候，你不用蹲下，不用弯腰，直接站在地上，轻轻一推，鸡蛋就飞起来了。 这就是杠杆的另一种用法：它不只是是省力，它还是“省力端”和“费力端”的切换者。 根据原理，当力臂比阻力臂长的时候，你省力；当力臂比阻力臂短的时候，你费力。 这就拍板了，有时候用长杠杆别看费距离，可是省力；有时候用短杠杆别看省力，可是费距离。 这就得看你具体要干啥了。 要是是想搬个挺重的石头，那用长杠杆，省力，别看你得费一点距离。 要是是想搬个挺轻的玩具，用长杠杆可能反而费距离，出于杠杆倍数忒小了，你需求用挺大的力气，并且得费挺大的距离。 这时候，你就得用短杠杆，别看费距离，可是省力。 这就是杠杆最精妙、也最灵活的地方。它不是死板地告诉你“要省力”要么“要费力”，而是根据具体情况，给你供给不同的选择。